“物理定律不能单靠‘思维’来获得，还应致力于观察和实验。”
——普朗克
在初中物理中，压强是比较抽象比较难理解的一个知识点。它涉及到对相关公式成立条件、推导过程的还原和理解。
对于压强的定义：
对于固体物质而言，当固体满足一些条件时，我们对压强定义式进行更进一步的推导：
当固体物质静置在水平支持面上时，有 F = G ；
当固体物质为规则的柱形体时，有 V = sh
当固体物质底面积 s 和接触面积 S 相等时，s 和 S 可以约掉，得到最终的结果。
从以上的推导不难看出，我们的推导过程，实际是 “ 创造 ”了一个等效的场景，这个场景是我们用数学工具或者数学语言创造或者等效转化出来的，这有当一些条件被满足时，真实的场景和我们等效的场景才会出现结果一致的现象。
对于液体压强的计算，实际上我们是有公式作为解决工具的，这个公式就是液体压强计算公式：
P = ρgh
这里 P是指液体在某位置产生的压强，单位是Pa；ρ 是指液体的密度，单位是 kg / m3；g 是重力常数，单位是 N / kg；h 是指液体在某位对应的深度，单位是 m 。
我们假设有这样的一个场景，一个异形容器方面水平桌面，大底面积为 S1 ，两个较小面积分别为 S2 和 S3 ，是一个连通器，内部装有密度为 ρ 的水，此时液面高度为 h1 ，容器盛满水的部分高度为 h2 （如图所示），现在在容器底部有两个点 A 和 B ， A 点在容器角落处， B 点在 S2 对应的正下方， C 、 D 是在同一高度的两个点， D 点在容器壁上， C 为同一高度 S2 对应下方。我们研究下液体在 A 、 B 、 C 、 D 四个点处产生的压强。
PA = ρgh1
PB = ρgh1
PC = ρg（h1 – h2）
PD = ρg（h1 – h2）
这种计算的难点在于，对 h 这个物理量的理解， h 代表深度，是某点到自由液面的距离，是某点距离水面的距离，因此 C 、 D 两点的 h 为 h1 – h2 。
在液体压强的部分，我们常看到两句话，一句是液体对容器底部的压力，一句是容器对支持面的压力。
我们先说第二句，容器对支持面的压力大多是容器和内容物的重力之和作为压力，压在了支持面上（初中阶段的场景大多是自由静置在水平面，自由静置在水平面的时候压力就是重力之和）。比如：
那么，我们回到第一句：液体对容器底部压力如何理解？
我们再用一次公式推导，再次 “ 创造 ” 一个等效场景。
F = PS = ρghS = ρg·Sh = ρg·V = ρV·g = m·g = G
经过一系列推导，我们竟然得到了一个重力。不过这个压力等于重力 G 需要一些条件，或者说这个压力等于一个特殊的重力。
通过对推导过程的观察，不难发现里面有一个关键步骤，就是做了一个 Sh =V 的转换，然后最终的 G 实际上是这个等效的液体体积 V 对应的液体质量 m 转化而来的 G（ S 是该接触面面积，h 为液体实际高度）。从物理语言翻译成大白话就是，液体对某接触面的压力等效于，以该接触面为底面积，以液面实际高度h为高的液柱的重力 G 。
